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数字教育
校园信息化管理平台

校园信息化管理平台

传统的校园内各应用系统数据标准不一、平台相互独立,从而形成“信息孤岛”。造成校园的信息系统利用率低、操作繁琐、管理维护困难等。科海校园信息化管理平台在校园网络基础上,利用先锋的信息技术、计算机技术对教学、科研、管理和服务的所有信息资源进行整合和集成,构建统一的用户管理、统一的资源管理和统一权限管理,达到资源的共享和业务的协同。

信息化管理平台对各子系统资源的整合、优化、分析并对校园组织和业务流程进行再造,推进校园制度创新、管理创新和服务创新,实现教育管理的信息化、决策的科学化、管理的规范化。

系统功能:

功能结构

1、运维管理中心:通过系统接口把管理系统、教学系统、生活服务的系统进行集成,实现数据的异源异构和数据共享,统一界面进行综合运维管理。

2、统一身份认证:建设:身份认证中心CA,对用户资源的集中存储和管理,访问权限的集中控制和管理,保证用户电子身份的仅此性、安全性、便捷性。身份认证主要有目录服务、用户数据库、实名身份认证、组织级用户管理、电子证书等组成。

3、统一信息门户:实现跨平台,跨系统数据资源的优化和聚合。提供统一的信息发布接口,规范的信息发布流程和安全的网络支撑环境。

4、统一决策管理:平台利用各子系统的集成和融合,依据各系统的数据进行汇总、分析和深度挖掘,形成数据仓库,建设校园信息知识库。


无线网络是通过无线局域网(WirelessLocalAreaNetwork,简称WLAN)技术,建立的无缝无线通讯网络,使园区的每个角落都处在无线网络中,形成全覆盖的园区网。无线网络具有的高度的空间自由性和灵活性;可以避免大规模铺设网线和固定设备投入,有效地削减了网络建设费用,缩短了建设周期,带宽适合大量双向和多向的多媒体信息传输。科海无线网络采用业界先锋的802.11n标准,提供可供实际应用稳定的、高速的移动网络通讯服务,兼顾多种类型应用和将来的投资保护,同时支持801.11a,801.11b,802.11g。

系统架构:

方案特点:

1、IEEE 802.11n技术依靠物理层和MAC层的技术改进来实现速率的提升。支持MIMO(多入多出)、双频带、短保护间隔技术如下:

2、全系无线产品支持IPv4和IPv6双栈,为用户提供和有线网近乎同等的应用承载:

3、智能射频管理,无线控制器根据AP的邻居关系动态调整AP工作的信道和发射功率。

4、智能负载均衡,无线控制器可以设定AP间对接入用户进行负载分担,负载分担的策略可以是基于AP接入的用户数量,AP流量负载情况;